PreTeens

Memulakan sekolah menengah

Memulakan sekolah menengah

Pergi ke sekolah menengah: apa yang diharapkan

Kanak-kanak sering mempunyai perasaan bercelaru tentang memulakan sekolah menengah. Mereka mungkin:

  • teruja dengan rakan-rakan, subjek dan guru baru
  • gementar belajar rutin baru, membuat kawan baru atau memakai pakaian seragam baru
  • bimbang tentang pengendalian beban kerja atau tidak sesuai.

Anda juga mungkin bimbang tentang isu-isu ini, dan sama ada anak anda akan mempunyai keyakinan dan kemahiran untuk mengendalikannya.

Ini kebimbangan semua normal. Sekolah menengah juga bermaksud bergerak dari yang biasa kepada yang tidak diketahui, dan cara baru untuk melakukan sesuatu.

Hubungan
Anak anda perlu bertemu rakan-rakan baru dan membuat kawan-kawan baru, dan menubuhkan atau menetapkan semula kedudukannya dalam kumpulan sebaya.

Kerja sekolah
Anak anda perlu menyesuaikan diri dengan gaya pengajaran dan penilaian baru, mengatasi pelbagai subjek, menyesuaikan diri dengan mempunyai guru yang berbeza di bilik darjah yang berlainan, menjadi lebih bertanggungjawab terhadap pembelajarannya sendiri, mengurus kajian yang lebih berat dan lebih rumit dan beban kerja rumah, dan belajar jadwal baru dan lebih kompleks.

Berjalan sekitar
Anak anda perlu menyesuaikan diri dengan kampus sekolah baru, mencari jalan keluar, pergi ke kelas pada masa dengan buku dan bahan yang betul, dan mungkin menghadapi pengaturan pengangkutan baru.

Semua isu ini mungkin amat mencabar bagi sesetengah pihak anak muda yang tinggal di luar bandar atau masyarakat terpencil. Contohnya, mereka mungkin perlu menguruskan masa perjalanan yang panjang atau bergerak dari keluarga, kawan dan komuniti setempat untuk pergi ke sekolah asrama.

Apabila kanak-kanak bergerak ke sekolah menengah, anda mempunyai pengaruh yang besar terhadap kelancaran peralihan. Rakan anak anda mempengaruhi bagaimana perasaan anak anda tentang langkah itu, tetapi sokongan anda mempunyai kesan yang lebih kuat dan tahan lama.

Bersedia untuk memulakan sekolah menengah

Anda boleh membantu meringankan kebimbangan kanak-kanak anda tentang memulakan sekolah menengah dengan menyediakan anak anda dalam bulan dan minggu sebelum tempoh bermula.

Isu praktikal
Berikut adalah beberapa idea untuk menangani isu-isu praktikal:

  • Pastikan anak anda pergi ke mana-mana program peralihan dan orientasi sekolah menengah di sekolah menengah terakhir.
  • Sekiranya sekolah rendah anda tidak menjalankan program peralihan, cari perkhidmatan peralihan dan menyokong tawaran sekolah tinggi anak anda yang baru.
  • Melibatkan anak anda dalam membuat keputusan di mana mungkin. Sebagai contoh, anda boleh cuba bercakap tentang pilihan pengangkutan ke dan dari sekolah, dan pilihan mata pelajaran.

Perasaan
Berikut adalah beberapa idea untuk menangani perasaan bercampur dan bimbang:

  • Bercakap dengan anak anda mengenai apa yang dia paling menantikan dan apa yang dia bimbang. Benar mendengar apabila anak anda berkongsi perasaan dan kebimbangannya tentang sekolah menengah. Memastikan dia normal untuk bimbang tentang pergi ke sekolah menengah.
  • Galakkan anak anda untuk melihat sisi positif langkah ke sekolah menengah. Sebagai contoh, anda boleh menyerlahkan peluang-peluang baru yang akan dimiliki anak anda dengan membicarakan aktiviti ekstrakurikuler anak anda boleh memilih di sekolah baru.
  • Bercakap dengan anak anda mengenai persahabatan. Sebagai contoh, anda boleh menanyakan apa yang dikatakan rakan-rakan anak tentang sekolah menengah. Anda juga boleh bercakap tentang bagaimana anak anda mungkin berhubung dengan kawan lama dan membuat kawan baru di sekolah menengah.

Semasa peralihan ke sekolah menengah

Isu praktikal
Berikut adalah beberapa idea untuk membantu dengan bahagian praktikal peralihan ke sekolah menengah:

  • Cuba untuk mengatur ibu bapa, datuk nenek atau orang dewasa yang lain untuk pulang ke rumah sebelum dan selepas sekolah untuk beberapa minggu pertama selepas anak anda memulakan sekolah menengah.
  • Ketahui nama guru yang bertanggungjawab untuk penjagaan, kehadiran dan kemajuan sosial dan akademik keseluruhan anak anda. Orang ini mungkin dipanggil guru bilik rumah, penasihat tahun atau guru penjagaan pastoral. Cuba memperkenalkan diri seawal mungkin.
  • Cuba buat rumah anda selesa untuk waktu belajar yang mungkin. Sebagai contoh, pastikan anak anda mempunyai tempat yang tenang untuk belajar, jauh dari gangguan seperti TV atau telefon bimbit.

Rakan-rakan
Idea ini mungkin membantu kebimbangan tentang mengenali orang dan membuat kawan baru di sekolah menengah:

  • Pastikan anak anda normal untuk bimbang tentang membuat kawan-kawan baru.
  • Ketahui sama ada terdapat sistem buddy di sekolah baru anak anda dan menggalakkan anak anda terlibat di dalamnya.
  • Biarkan anak anda tahu bahawa kawan-kawan baru dialu-alukan di rumah anda. Galakkan anak anda untuk menjemput rakan-rakan baru, atau bersedia untuk mengangkut anak anda ke rumah mereka.
  • Bantu anak anda meneroka peluang baru. Belajar alat muzik, mencuba sukan baru atau menyertai kelas drama adalah cara yang bagus untuk anak anda bertemu dengan orang baru dan terlibat dalam aktiviti sekolah.

Perasaan
Anda boleh mencuba cadangan ini untuk mengatasi masalah emosi:

  • Bersedia untuk naik dan turun. Melaraskan perubahan memerlukan masa, tetapi jika keadaan tidak stabil selepas jangka waktu pertama, berbincanglah dengan guru bilik anak anda terlebih dahulu.
  • Ingatkan anak anda bahawa ia adalah normal untuk merasa gugup tentang memulakan sesuatu yang baru - sebagai contoh, anda boleh berkongsi bagaimana perasaan gugup dan teruja yang anda rasakan ketika memulakan pekerjaan baru.
  • Bercakap dengan ibu bapa yang lain untuk memeriksa sama ada pengalaman dan perasaan anak anda adalah serupa dengan orang lain. Sukan dan acara sekolah adalah peluang yang baik untuk bertemu ibu bapa yang lain.
  • Cuba pastikan anak anda makan dengan baik, mendapat banyak aktiviti fizikal dan mendapat banyak tidur. Perubahan ke sekolah menengah akan membuat anak anda lebih letih pada mulanya.
  • Bertenang. Sekiranya anda tenang dan menenangkan, anda akan memberi lebih keyakinan kepada anak anda bahawa dia dapat melalui bahagian sukar memulakan sekolah menengah.
Terus bercakap dengan anak anda mengenai sekolah. Sekiranya anda menghadapi kesukaran untuk membuka anak anda, cuba petua kami bercakap tentang sekolah.

Tanda anak anda mungkin mengalami kesulitan di sekolah menengah

Jika anak anda bergelut dengan peralihan ke sekolah menengah, anda mungkin dapati bahawa dia:

  • tidak mahu pergi ke sekolah, atau enggan pergi
  • berkata dia berasa sakit pada malam Ahad
  • nampaknya tidak berminat dengan aktiviti sekolah atau aktiviti baru di sekolah baru
  • tidak bercakap dengan anda tentang sekolah atau rakan-rakan
  • nampaknya rendah pada keyakinan atau harga diri - anak anda mungkin mengatakan dia bodoh atau tiada siapa yang menyukainya
  • semakin mendapat markah yang lebih rendah daripada biasa.

Sekiranya anak anda menghadapi masalah, jangan tunggu apa-apa untuk memperbaiki diri mereka sendiri. Cuba untuk mendapatkan anak anda bercakap tentang perasaannya, biarlah dia tahu bahawa rasa bimbang adalah perkara biasa, dan lihat sama ada anda boleh melakukan beberapa strategi bersama.

Sekiranya keadaan tidak membaik dalam masa 2-3 minggu, pertimbangkan untuk bercakap dengan guru anak anda, penyelaras peringkat tahun, penyelaras kebajikan atau GP.

Kanak-kanak dengan keperluan tambahan bermula dari sekolah menengah

Peralihan ke sekolah menengah kadang-kadang lebih mencabar untuk kanak-kanak yang mempunyai keperluan tambahan. Adalah penting untuk memastikan bahawa anak anda - dan keluarga anda - bersedia untuk perubahan dan mendapatkan maklumat yang anda perlukan.

Anda mungkin memerlukan masa tambahan untuk merancang peralihan anak anda ke sekolah menengah, walaupun bermula satu tahun ke depan. Perkhidmatan kebajikan pelajar di sekolah rendah dan menengah anak anda akan memainkan peranan penting dalam memastikan keperluan anak anda disokong.

Jika anda ingin sokongan tambahan atau mempunyai kebimbangan, anda boleh berbincang dengan guru anak anda, kepala sekolah atau pasukan sokongan pembelajaran. Juga hubungi perkhidmatan kecacatan di negeri atau wilayah anda.

Perasaan anda tentang anak anda bermula dari sekolah menengah

Peralihan anak anda ke sekolah menengah adalah perubahan besar untuk awak juga. Hubungan anda dengan sekolah rendah anak anda mungkin berakhir, dan anda mungkin mempunyai hubungan yang berbeza dengan sekolah menengah anak anda.

Adalah normal untuk bercakap mengenai perubahan ini.

Bercakap kepada ibu bapa yang lain, terutamanya mereka yang telah melalui peralihan sekolah menengah, sering membantu. Ia mungkin akan memudahkan minda anda untuk mengetahui bahawa kebanyakan kanak-kanak mencari perkara yang sedikit sukar pada mulanya tetapi menetap di sepanjang tahun.

Selain itu, ibu bapa lain yang berpengalaman di sekolah sering boleh menjawab soalan-soalan kecil dan memberi anda tip berguna tentang bagaimana keadaan bekerja di sekolah baru anak anda.

Dan jangan terkejut apabila mendapati anak anda tidak mahu anda kelihatan seperti di sekolah menengahnya seperti yang anda mungkin berada pada tahun-tahun pertama. Ingat bahawa dia masih memerlukan sokongan anda di luar sekolah, dan itu semua adalah sebahagian daripada cara dia membangun kemerdekaan yang lebih besar.


Tonton video itu: Sejarah sekolah Menengah Kebangsaan Abaka, Tawau smk abaka (Julai 2021).