PreTeens

Pembelajaran matematik di sekolah

Pembelajaran matematik di sekolah



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pembelajaran matematik: menghubungkan sekolah dan rumah

Pembelajaran matematik tidak bermula dan berakhir di dalam kelas. Anak anda telah belajar tentang matematik sejak dia dilahirkan. Dan apabila anak anda bermula sekolah, anda masih mempunyai peranan yang besar dalam membantu dia terus membina kemahiran matematik dan numerasi.

Berikut adalah beberapa cara yang anda boleh menyokong anak anda dalam mempelajari kemahiran matematik di rumah di semua peringkat umur:

  • Tanya tentang topik matematik yang anak anda belajar di sekolah dan bercakap tentang bagaimana matematik boleh membantu dengan aktiviti harian. Sebagai contoh, pemahaman pecahan dapat membantu anda mengukur bahan apabila memasak.
  • Bersedia untuk membantu anak anda dengan semakan matematik. Anda boleh meminta satu atau dua soalan dari topik yang sudah anda ketahui kanak-kanak supaya dia berasa digalakkan apabila dia menjawab dengan betul.
  • Gunakan objek, kata, nombor, gambar, lukisan atau simbol untuk membantu anak anda memahami masalah matematik. Sebagai contoh, anda boleh memotong epal menjadi sebahagian untuk membantu anak anda memahami pecahan. Atau anda boleh menambah item pada senarai belanja keluarga anda.
  • Galakkan anak anda untuk menunjukkan kepada anda bagaimana dia menyelesaikan masalah matematik. Sebagai contoh, anda boleh bertanya kepadanya 'Bagaimana anda memikirkannya?' atau 'Adakah cara lain untuk mencari ini?' Dan anda berdua boleh melakukan masalah matematik yang sama dan membandingkan bagaimana anda menyelesaikan jawapannya.
  • Galakkan anak anda untuk mencuba pelbagai cara untuk menyelesaikan masalah matematik, terutamanya apabila dia mendapat jawapan yang salah. Pembelajaran matematik bukan hanya tentang mencari jawapan yang betul - ia juga tentang cara belajar yang berbeza untuk menyelesaikan masalah.

Sesetengah sekolah rendah mempunyai sesi maklumat matematik untuk menunjukkan kepada ibu bapa bagaimana anak mereka belajar matematik. Jika ini tidak berlaku di sekolah anak anda, anda boleh bertanya kepada guru bagaimana anak-anak belajar matematik di kelas. Ini dapat membantu anda memahami bagaimana membantu anak anda di rumah. Anda mungkin dapat membantu dalam kelas semasa sesi matematik.

Kemahiran matematik dan pengiraan setiap hari

Numeracy adalah keupayaan untuk menggunakan konsep matematik dalam semua bidang kehidupan - dan ada cara yang tidak berkesudahan anda dan anak anda boleh melakukan ini bersama-sama.

Sebagai contoh, dengan membawa soalan matematik ke dalam aktiviti yang disenangi oleh anak anda, anda membantu anak anda memahami keadaan setiap hari dan mengembangkan kemahiran berangka pada masa yang sama.

Berikut adalah beberapa contoh soalan anda boleh meminta anak anda tentang aktiviti harian yang berbeza:

  • Berapa banyak buah jeruk yang kita dapat dalam beg?
  • Bolehkah anda mengemas kotak makan tengah hari anda supaya semuanya sesuai?
  • Apakah jumlah kadbod susu?
  • Jalan manakah yang akan kita jalankan ketika kita sampai ke penghujung jalan?
  • Apakah item keempat pada senarai belanja?
  • Berapa banyak wang yang anda perlukan untuk kantin di sekolah?
  • Adakah kita mempunyai stroberi yang mencukupi supaya setiap orang boleh mempunyai tiga orang masing-masing?

Dan inilah beberapa contoh aktiviti harian anda boleh lakukan dengan anak usia sekolah anda:

  • Dalam kereta: melihat plat nombor atau tanda jalan dan minta anak anda membaca nombor, memerintahkan mereka dari yang paling tinggi ke paling bawah, dan menambah mereka atau membiak mereka.
  • Pada pengangkutan awam: melihat peta, jadual waktu dan tanda-tanda untuk menyelesaikan berapa minit antara setiap bas, bilangan berhenti ke destinasi anda, atau berapa lama ia akan sampai ke sana.
  • Di kawasan kejiranan anda: bercakap tentang bentuk dan corak jubin, bata dan batu di rumah dan jalan masuk. Tanya anak anda, 'Apa yang sama tentang corak ini? Bagaimana mereka berbeza? '
  • Di taman permainan: mengira berapa kali seorang kanak-kanak melemparkan bola melalui gelung atau berapa banyak anak tangga di bar monyet.
  • Di Taman: tanya anak anda, 'Berapa banyak langkah yang anda fikirkan untuk mengambil pokok itu?' Kira dan bandingkan bilangan langkah yang diperlukan untuk mencapai pokok itu. Bercakap tentang mengapa anda dan anak anda mungkin mengambil beberapa langkah yang berbeza.
  • Di kedai atau pasar: melihat perbezaan harga. Tebak berapa banyak epal yang anda peroleh dalam kilogram dan bandingkannya dengan buah lain. Bercakap mengenai perkara yang lebih murah dan mengapa sesuatu adalah membeli yang baik.
  • Di dalam dapur: minta anak anda mengukur bahan-bahan yang berbeza. Tanyakan kepada anak anda berapa banyak ramuan untuk makanan keluarga. Minta anak anda menyusun bahan ke dalam kumpulan dan terangkan kepada anda bagaimana dia mengelompokkannya.

Apabila anda dan anak anda menggunakan pengetahuan matematik dan kemahiran numerasi dalam situasi sehari-hari, ia membantu anak anda melihat dan menikmati nilai dalam menggunakan matematik.

Kebimbangan mengenai pembelajaran matematik kanak-kanak sekolah anda

Jika anda prihatin dengan kemahiran matematik anak anda, ini mungkin membantu untuk mengetahui bahawa kadang-kadang kanak-kanak perlu mengamalkan konsep matematik yang sama berkali-kali dan dengan cara yang berbeza sebelum ia mula masuk akal. Ini boleh mengambil masa.

Tetapi kesukaran dengan matematik boleh menjejaskan motivasi dan keyakinan anak anda, dan menghalangnya daripada menikmati aktiviti matematik dengan rakan-rakannya.

Jadi jika anda melihat bahawa anak anda menjadi sangat kecewa atau secara konsisten membuat kesilapan yang sama, itu adalah idea yang baik bercakap dengan guru anak anda. Guru boleh memberitahu anda lebih lanjut tentang kemahiran matematik anak anda di dalam kelas dan sama ada mungkin terdapat masalah.

Guru anak anda mungkin mencadangkan cara untuk menyokong pembelajaran matematik anak anda. Sebagai contoh, anda dan guru mungkin bercakap mengenai:

  • aktiviti dan sumber yang boleh anda cuba dengan anak anda di rumah
  • perubahan bilik darjah sesuai dengan keperluan pembelajaran anak anda - sebagai contoh, duduklah anak anda lebih dekat ke bahagian depan bilik
  • pelan pembelajaran individu untuk anak anda
  • sokongan tambahan yang disediakan dari sekolah - contohnya, masa dengan pekerja sokongan kelas
  • Sokongan profesional - sebagai contoh, psikologi pendidikan boleh menilai sama ada kemahiran matematik anak anda sesuai untuk usianya.

Anda boleh meminta guru anak anda untuk rekod kemajuan anak anda di dalam kelas dan satu salinan topik matematik untuk dilindungi untuk istilah ini. Anda juga boleh duduk di kelas untuk melihat bagaimana anak anda belajar di sekolah. Semua ini dapat membantu anda menjejaki pembelajaran matematik anak anda.

Perasaan anda tentang matematik mempengaruhi bagaimana anak anda berfikir tentang matematik. Walaupun anda sudah dewasa berfikir bahawa anda tidak begitu baik pada matematik, anda boleh menunjukkan kepada anak anda bahawa anda menghargai betapa matematik membantu anda melakukan aktiviti seharian dan perkara-perkara yang anda nikmati - sebagai contoh, memasak dan memainkan permainan kad. Ini penting untuk kejayaan anak anda di sekolah.

Bagaimana kanak-kanak belajar matematik di sekolah

Matematik adalah salah satu bidang pembelajaran utama dalam kurikulum di sekolah. Kanak-kanak mungkin menghabiskan minimum lima jam setiap minggu untuk mempelajari konsep matematik secara formal.

Matematik hari ini adalah mengenai pemahaman nombor, corak dan penyelesaian masalah, bukan hanya menghafal maklumat. Pendidikan matematik di peringkat sekolah rendah memberi tumpuan kepada:

  • mengira
  • nombor pembelajaran
  • menghubungkan nombor dengan kuantiti, saiz dan perintah
  • belajar bahasa matematik
  • mengenali corak dan bentuk
  • menunjukkan nombor sebagai angka, kumpulan objek, titik pada dadu dan sebagainya
  • memahami statistik.

Anak anda akan melihat perkara seperti itu nombor, wang, corak, pengukuran, bentuk, pecahan, statistik dan kebarangkalian.

Di dalam bilik darjah, anak anda akan belajar matematik dalam banyak cara yang berbeza - melalui menonton guru menyelesaikan masalah matematik, melakukan masalah, bercakap tentang masalah, melukis dan menulis, bermain permainan, dan menggunakan kalkulator, komputer dan bahan lain.

Anak anda juga akan mengembangkan numerasi di sekolah kerana dia belajar bagaimana kemahiran matematik adalah penting dalam pengalaman sehari-hari. Sebagai contoh, konsep pertama, kedua dan ketiga akan muncul apabila anak anda mengambil bahagian dalam olahraga sekolah - atau bahkan hanya berbaris untuk kelas.

Apabila anak anda bergerak melalui sekolah rendah, guru akan memberikan peluang untuk menggunakan pengetahuan matematik dan kemahiran dalam bidang mata pelajaran lain. Sebagai contoh, dia belajar tentang jumlah apabila dia mengukur ramuan untuk resipi. Ini membantu anak anda melihat bahawa matematik disambungkan ke semua bahagian kehidupan dan ia terus menggalakkan perkembangannya.


Tonton video itu: e-GURU: MATEMATIK Pra Sekolah - Wang: Nilai Wang (Ogos 2022).