Kanak-kanak prasekolah

Pengiklanan dan kanak-kanak

Pengiklanan dan kanak-kanak

Mengenai iklan dan kanak-kanak

Kanak-kanak mengalami pengiklanan dalam pelbagai bentuk - di TV, YouTube, aplikasi, radio, papan iklan, majalah, surat khabar, filem, internet, advergames, mesej teks, media sosial dan banyak lagi.

Dan kerja pengiklanan pada kanak-kanak. Sebagai contoh, semakin ramai kanak-kanak melihat jam tangan, lebih banyak mainan yang mungkin dikehendaki dan dimintanya.

Itulah sebabnya penting untuk kanak-kanak belajar itu iklan cuba membuat anda membeli sesuatu. Iklan cuba mempengaruhi cara anda berfikir atau mengubah fikiran anda tentang sesuatu. Dan para pengiklan selalu bertujuan untuk menjadikan produk mereka kelihatan baik, mungkin lebih baik daripada yang sebenarnya.

Pengiklanan memberi kesan kepada kanak-kanak dengan cara yang berbeza. Bagaimana kanak-kanak menangani iklan boleh bergantung kepada beberapa perkara, termasuk umur, pengetahuan dan pengalaman mereka. Anda boleh membantu anak-anak anda belajar bagaimana mengendalikan pengaruh iklan dengan memberi mereka peluang untuk bertanya dan berbincang tentang apa yang mereka lihat di media. Ini adalah kemahiran hidup yang penting untuk kanak-kanak.

Kanak-kanak dan pengiklanan

Pada 0-2 tahun, kanak-kanak tidak dapat memberitahu perbezaan antara iklan dan program sebenar.

Dan pada 3-6 tahun, kanak-kanak:

  • boleh mengenal pasti iklan dan membezakannya daripada program di TV
  • mungkin tidak dapat membezakan antara hiburan dan pengiklanan di YouTube - contohnya, video unboxing yang menggabungkan permainan dengan promosi mainan mungkin mengelirukan untuk mereka
  • mungkin tidak memahami bahawa iklan cuba menjual sesuatu
  • cenderung memikirkan iklan sebagai penghibur atau pengumuman yang berguna
  • pada umumnya tidak akan kritikal terhadap tuntutan yang dibuat oleh pengiklan.

Awak boleh hadkan kesan pengiklanan pada anak muda anda dengan mengehadkan jumlah TV komersial atau YouTube dia menonton.

Jika anak anda mempunyai program kegemaran di TV komersial, pertimbangkan melanggan perkhidmatan streaming, jadi anak anda boleh menontonnya tanpa iklan. Anda juga boleh mempertimbangkan untuk membayar sedikit lebih untuk mengelakkan iklan di YouTube atau untuk mendapatkan versi aplikasi bebas dari iklan.

Kanak-kanak sekolah rendah dan pengiklanan

Pada 7-11 tahun, kanak-kanak:

  • boleh memahami bahawa iklan cuba menjual sesuatu
  • boleh ingat mesej pengiklanan
  • boleh mengenal pasti beberapa teknik persuasif seperti iklan yang melebih-lebihkan bagaimana produk yang baik
  • tidak selalu ingin mempersoalkan apa iklan yang dilakukan
  • mungkin tidak selalu memahami bahawa produk tidak sebanding dengan iklan yang mengatakan mereka, atau pengiklan mungkin tidak memberitahu mereka mana-mana titik buruk.

Untuk hadkan kesan iklan pada kanak-kanak sekolah zaman kanak-kanak, perkara yang paling penting yang boleh anda lakukan ialah bercakap mengenai iklan dan menggalakkan kanak-kanak untuk berfikir tentang apa yang mereka cuba lakukan.

Adalah idea yang baik untuk memberi tumpuan kepada iklan yang sering dilihat oleh anak anda. Sebagai contoh, anda boleh mendapatkan anak anda untuk membangunkan sikap mempersoalkan terhadap tuntutan pengiklan dengan memintanya berfikir tentang apa yang diiklankan. Maksudnya, apakah produk dalam iklan ini? Untuk apa itu? Ini untuk siapa?

Anda juga boleh meminta anak anda tentang strategi yang digunakan untuk menjual produk tertentu. Ini dapat membantu anak anda memahami bagaimana iklan membuat produk kelihatan baik.

Berikut adalah beberapa soalan untuk membantu kanak-kanak mula berfikir:

  • Adakah iklan membuat anda rasa sesuatu - misalnya, kebahagiaan, keinginan untuk menjadi milik, atau ketakutan?
  • Adakah iklan itu membayar selebriti atau bintang sukan popular untuk mempromosikan produk itu?
  • Adakah iklan itu menghubungkan idea dengan produk - contohnya, adakah iklan membuat kanak-kanak kelihatan lebih dewasa ketika menggunakan produk tersebut?
  • Adalah iklan yang mempromosikan produk dengan memberi anda sesuatu secara percuma - contohnya, adakah anda mendapat mainan jika anda membeli makanan anak-anak dari rantai makanan segera?

Ini akan membantu memastikan bahawa anda tidak boleh mempercayai semua yang anda lihat di TV, dalam talian atau di media sosial - terutamanya yang anda lihat dalam iklan.

Remaja dan pengiklanan

Pada 12-13 tahun, kanak-kanak:

  • biasanya dapat memahami tujuan pengiklanan, dan dapat menggunakan informasi yang diiklankan untuk memutuskan apa yang mereka inginkan
  • mungkin tidak faham bagaimana pengiklanan membuat perkara lebih mahal
  • mungkin tidak mengiktiraf strategi penempatan produk rumit
  • mungkin tidak tahu bahawa mengklik iklan di media sosial menghantar data kepada para pembuat iklan tersebut.

Lebih 14 tahun, kanak-kanak:

  • mungkin memahami bagaimana pasaran berfungsi dan mungkin ragu-ragu mengenai tuntutan pengiklan
  • mungkin tidak tahu bahawa platform media sosial seperti Instagram, Facebook, YouTube dan Snapchat mengumpul data pengguna, yang mereka gunakan untuk menyasarkan iklan kepada pengguna
  • mungkin tidak mempunyai kemahiran untuk membuat pertimbangan mengenai iklan politik, terutamanya semasa kempen pilihan raya.

Awak boleh hadkan kesan pengiklanan pada remaja dengan membicarakan cara iklan berfungsi untuk menjual idea serta produk. Sebagai contoh, sesetengah iklan menghubungkan produk dengan kehidupan yang 'sempurna' orang dalam iklan tersebut sepertinya mempunyai.

Kanak-kanak yang lebih tua juga boleh mula memikirkan kesan halus pengiklanan. Sebagai contoh, anda boleh menggalakkan anak anda berfikir tentang bagaimana iklan mempengaruhi idea mengenai apa yang perempuan, lelaki, wanita dan lelaki harus kelihatan, pakai, lakukan, makan dan minum. Atau anda boleh mendapatkan pemikiran anak anda mengenai pengiklanan politik dan bagaimana ia berfungsi pada sikap orang terhadap perkara seperti kemakmuran, keadilan dan sebagainya.

Berikut adalah beberapa soalan untuk mendapatkan kanak-kanak yang lebih tua dan berfikir remaja:

  • Bagaimana sebenarnya gaya hidup yang diiklankan? Adakah anda tahu siapa yang hidup seperti itu?
  • Adakah makanan dan minuman dalam iklan pilihan yang sihat? Kenapa tidak sayur-sayuran dan buah-buahan yang diiklankan seperti burger?
  • Apa yang dikatakan iklan mengenai jantina, keluarga, bentuk badan dan kepelbagaian budaya? Adakah mereka mencerminkan kehidupan sebenar?
  • Bagaimanakah maklumat yang anda siarkan mengenai diri anda di media sosial mempengaruhi jenis iklan yang anda lihat di media sosial?

Kanak-kanak yang lebih tua juga perlu belajar tentang 'cetakan kecil'. Sebagai contoh, kontrak telefon bukan 'hanya' $ 25 sebulan - terdapat juga komitmen berterusan.

Apabila anda bercakap dengan anak anda tentang pengiklanan, matlamat anda adalah untuk membantu dia membezakan antara produk dan strategi yang digunakan untuk menjualnya. Anda juga boleh membantu dia mempelajari perbezaan antara mesej iklan dan mesej media lain yang direka untuk menghiburkan, memaklumkan atau mendidik.

Mengesan strategi pengiklanan biasa

Berikut adalah senarai strategi pengiklanan yang biasa. Anda boleh membuat permainan daripada melihat strategi dengan anak anda.

  • Rasuah: anda mendapat mainan percuma apabila anda membeli produk dan anda digalakkan untuk mengumpul semuanya - contohnya, mainan yang dibungkus dengan makanan takeaway dan mainan kecil dalam paket bijirin.
  • Permainan: Anda boleh memainkan permainan dan memenangi hadiah jika anda membeli produk.
  • Dakwaan atau janji besar: Rasa produk sangat baik, atau ia adalah yang terbaik di dunia. Atau produk akan membawa anda keseronokan dan keseronokan dan menjadikan hidup anda lebih baik - sebagai contoh, anda akan mempunyai lebih ramai kawan atau dapat berlari lebih cepat.
  • Rayuan kepada emosi: iklan itu tugs pada tali jantung anda atau membuat anda takut untuk keselamatan anda.
  • Orang super: orang yang popular atau terkenal mempromosikan produk untuk membuat anda berfikir anda boleh menjadi seperti mereka jika anda mempunyai produk juga.
  • Watak kartun: watak kartun yang anda tahu dan suka memberitahu anda tentang produk untuk menjadikannya lebih menarik.
  • Kesan khas: teknik penggambaran seperti close-up, pencahayaan lembut dan set tiruan menjadikan produk kelihatan lebih besar atau lebih baik daripada yang sebenarnya.
  • Ulangi: menunjukkan perkara yang sama berulang kali dan mengingati produk.
  • Muzik: lagu-lagu menarik atau lagu-lagu popular membuat anda suka iklan - dan produk yang diiklankan - lebih lagi.
  • Jenaka: Ketawa membuat anda suka iklan - dan produk yang diiklankan - lebih lagi.
  • Cerita itu: iklan tersebut menceritakan kisah yang menarik supaya anda terus menonton.


Tonton video itu: Iklan Raya TM 2014 - ADIK (Disember 2021).