Umur Sekolah

Gangguan penentangan bertentangan (ODD): kanak-kanak 5-12 tahun

Gangguan penentangan bertentangan (ODD): kanak-kanak 5-12 tahun

Apakah yang dimaksudkan dengan gangguan menentang oposisi (ODD)?

Gangguan menentang oposisi (ODD) adalah masalah tingkah laku kanak-kanak.

Seorang kanak-kanak dengan ODD:

  • tidak akan melakukan apa yang orang bertanya
  • berfikir bahawa apa yang dia diminta lakukan tidak masuk akal
  • marah dan agresif tentang diminta untuk melakukan sesuatu.

Semua kanak-kanak kadang-kadang tidak patuh dan ragu-ragu, terutamanya jika mereka penat, kecewa atau kecewa. Tetapi seorang kanak-kanak dengan ODD berkelakuan seperti ini, dan tingkah laku ODD sangat teruk bahawa kanak-kanak itu menghadapi masalah melakukan perkara biasa, setiap hari.

Mengesan gangguan pertahanan bertentangan (ODD)

Untuk didiagnosis dengan ODD, seorang kanak-kanak mesti mempunyai mood yang marah dan kerap berterusan, bersama-sama dengan tingkah laku yang negatif dan menantang yang mengganggu orang lain. Seorang kanak-kanak juga mesti mempunyai sekurang-kurangnya empat gejala dari senarai berikut.

Kanak-kanak itu:

  • kehilangan sabar
  • berhujah dengan orang dewasa
  • secara aktif enggan melakukan apa yang orang dewasa bertanya dan tidak mematuhi peraturan
  • selalunya sengaja mengganggu orang
  • sering menyalahkan orang lain kerana kesilapan atau kelakuan yang mencabar
  • mudah diganggu oleh orang lain
  • selalunya jahat atau tidak baik.

Seorang kanak-kanak dengan ODD menunjukkan simptom:

  • sangat kerap
  • dengan cara yang mengganggu aktiviti harian biasa
  • sekurang-kurangnya enam bulan.

Jika anda fikir anak anda mungkin mempunyai ODD, mulakan dengan bercakap dengan GP anda untuk rujukan kepada pakar pediatrik, ahli psikiatri atau psikologi. Para profesional kesihatan ini boleh mendiagnosis gangguan pertahanan menentang (ODD).

GP anda mungkin akan bercakap dengan anda tentang Pelan Rawatan Kesihatan Mental GP untuk anak anda. Mendapatkan Pelan tidak selalu bermakna anak anda mempunyai masalah yang serius. Tetapi jika anda mempunyai Rancangan, anda boleh mendapatkan rebat Medicare sehingga 10 sesi dengan ahli psikologi. Anda juga boleh mendapatkan rebat Medicare untuk lawatan ke pakar pediatrik atau psikiatri.

Pelan pengurusan kelakuan untuk gangguan pertahanan bertentangan (ODD)

Menguruskan gangguan menentang pertikaian (ODD) pada kanak-kanak adalah tentang terlebih dahulu menerima bahawa anak anda akan berkelakuan dengan cara yang mencabar.

Langkah seterusnya adalah bekerja dengan profesional kesihatan untuk membangunkan pelan pengurusan tingkah laku, yang boleh membuat tingkah laku lebih mudah untuk ditangani - untuk anda dan anak anda.

Pelan yang baik akan bantu anak anda:

  • belajar bagaimana untuk memperbaiki kelakuannya dan fahami bagaimana ia mempengaruhi orang lain
  • menguruskan emosi yang kuat seperti kemarahan dan kebimbangan
  • memperbaiki cara dia menyelesaikan masalah, berkomunikasi dan teruskan dengan anak-anak lain.

Perkara-perkara ini akan membantu anak anda membuat dan menjaga rakan-rakan, mengatakan apa yang difikirkannya tanpa marah, tidak menerima jawapan dan bermain dengan baik dengan orang lain.

Pelan pengurusan tingkah laku yang baik juga akan membantu anda menangani tingkah laku cabaran anak anda dengan membantu anda:

  • faham sebab-sebab tingkah laku anak anda
  • selesaikan bagaimana anda dapat meningkatkan tingkah laku positif anak anda dan menguruskan tingkah laku yang mencabarnya
  • menyokong anak anda dalam menguruskan emosi yang kuat dan meningkatkan kemahiran sosial
  • bekerja untuk mengukuhkan hubungan keluarga anda.

Adalah normal untuk berharap bahawa anak anda akan berkembang dari ODD, tetapi ODD tidak akan hilang dengan sendirinya. Anak anda memerlukan diagnosis dan rawatan profesional pada awal. Ini akan membantu anak anda mengembangkan kemahiran yang diperlukan untuk membuat dan menjaga rakan-rakan, mendapatkan dan menyimpan pekerjaan, dan membina rangkaian sokongan di kemudian hari.

Bekerja pada gangguan pertahanan bertentangan (ODD) di rumah

Berikut adalah beberapa strategi untuk mengurus tingkah laku anak anda di rumah:

  • Gunakan pujian untuk menggalakkan tingkah laku positif.
  • Lihat menggunakan sistem ganjaran berstruktur seperti carta ganjaran. Kerja-kerja ini amat baik untuk kanak-kanak berusia 3-8 tahun.
  • Berikan arahan ringkas, ringkas, langsung dan khusus - contohnya, 'Adakah anda ingin melakukan kerja rumah anda sekarang, atau selepas rancangan TV yang akan datang?'
  • Cuba elakkan daripada menggunakan akibat negatif, tetapi ikut serta pada tingkah laku yang tidak berkerjasama dengan serta-merta. Jadi jika anak anda tidak melakukan apa yang anda minta, tanya lagi dan katakan, 'Ini adalah kali terakhir saya akan memberitahu anda'. Jika anak anda masih tidak bekerjasama, bersiap sedia dengan akibat seperti kehilangan keistimewaan.

Anak anda perlu tahu bahawa dia penting untuk anda. Salah satu cara terbaik untuk menghantar mesej ini adalah dengan menghabiskan masa yang positif bersama-sama melakukan perkara-perkara yang dialami anak anda. Ini akan membantu mengukuhkan hubungan anda dengan anak anda.

Bekerja dengan sekolah anak anda pada gangguan pertahanan bertentangan (ODD)

Anda boleh bekerja dengan sekolah anak anda untuk meningkatkan taraf bilik darjah dan permainan anak anda. Sebagai contoh, anda boleh bercakap dengan kakitangan tentang:

  • program pengurusan tingkah laku kelas - contohnya, tempat duduk anak anda di depan kelas jauh dari gangguan
  • aktiviti bilik darjah berstruktur - sebagai contoh, mempunyai perancang harian di dinding yang semua orang boleh melihat dan memberitahu kanak-kanak apabila aktiviti akan berubah
  • strategi pemikiran alternatif - sebagai contoh, membolehkan kanak-kanak menawarkan idea mereka sendiri mengenai cara menyelesaikan masalah
  • program peraturan emosi yang mengajar kanak-kanak bagaimana menguruskan emosi yang kuat seperti kemarahan dan kekecewaan
  • keberkesanan, kesejahteraan dan program campur tangan buli
  • ganjaran untuk tingkah laku yang baik, supaya anak anda tidak merasakan bahawa dia sentiasa dihukum kerana tingkah laku yang tidak dapat diterima.

Menjaga diri sendiri apabila anak anda mempunyai gangguan menentang pertahanan (ODD)

Ia boleh mencabar untuk mengimbangi menjaga diri anda dengan menjaga anak anda dengan gangguan pertahanan bertentangan (ODD) dan anak-anak lain dalam keluarga.

Berikut adalah beberapa tip bagaimana anda boleh menjaga diri sendiri:

  • Luangkan sedikit masa setiap hari supaya anda dapat membaca buku, menonton rancangan TV atau pergi berjalan-jalan. Mulakan dengan lima minit pada penghujung hari jika itu sahaja yang anda miliki.
  • Tanya keluarga, rakan atau ahli rangkaian sokongan anda untuk menjaga anak anda untuk sementara waktu supaya anda boleh mempunyai sedikit masa untuk diri sendiri.
  • Luangkan waktu untuk beberapa aktiviti fizikal - contohnya berjalan, yoga atau berenang. Sedikit senaman dapat memberi anda lebih banyak tenaga untuk bekerja dengan anak anda.
  • Luangkan masa untuk melakukan aktiviti yang menyeronokkan dengan pasangan anda. Tingkah laku sukar anak anda boleh menjadi stres terhadap hubungan anda, terutamanya jika anda dan pasangan anda tidak bersetuju tentang bagaimana menangani kelakuan anak anda.
  • Dapatkan bantuan profesional dari GP atau kaunselor jika anda rasa anda tidak dapat menampungnya.

Berkongsi sokongan, nasihat dan pengalaman dengan ibu bapa yang lain boleh menjadi pertolongan besar. Anda boleh cuba memulakan perbualan dalam forum dalam talian atau menyertai kumpulan sokongan induk.

Faktor risiko untuk penyakit menentang bertentangan (ODD)

Sukar untuk mengatakan mengapa kanak-kanak membangun ODD. Ia mungkin bukan kerana satu perkara. Tetapi terdapat beberapa faktor risiko yang dikaitkan dengan ODD:

  • perangai - contohnya, sama ada kanak-kanak mudah atau seperti peraturan yang banyak
  • hubungan antara kanak-kanak dan ibu bapa - contohnya, jika kanak-kanak dan ibu bapa tidak dapat mengikat atau bertindak balas antara satu sama lain dengan cara-cara penyayang secara konsisten
  • prestasi akademik yang rendah di sekolah - contohnya, jika kanak-kanak mengalami kesukaran belajar
  • masalah ucapan dan bahasa dalam kehidupan seharian
  • kemahiran sosial yang lemah, kemahiran menyelesaikan masalah dan masalah ingatan yang lemah
  • faktor keibubapaan dan keluarga - sebagai contoh, disiplin yang tidak konsisten dan keras, dan banyak tekanan keluarga
  • faktor persekitaran sekolah - contohnya, sekolah dengan hukuman keras atau peraturan yang jelas, harapan dan akibatnya
  • faktor komuniti - contohnya, pengaruh negatif dari rakan sebaya, keganasan kejiranan dan kekurangan hal-hal positif yang perlu dilakukan dengan masa lapang.

Kanak-kanak dengan ODD sering mengalami masalah lain seperti ketidakupayaan belajar, gangguan kekurangan perhatian hiperaktif, gangguan kecemasan, gangguan mood atau gangguan bahasa.


Tonton video itu: The Book of Enoch Complete Edition - Multi Language (Januari 2022).