Kanak-kanak

Kanak-kanak yang berbakat dan berbakat: bercakap mengenai kebolehan mereka

Kanak-kanak yang berbakat dan berbakat: bercakap mengenai kebolehan mereka

Bercakap dengan pasangan anda mengenai anak anda yang berbakat

Sekiranya anda mempunyai rakan kongsi, bercakap bersama tentang kebolehan anak anda dapat membuat orangtua lebih mudah. Ia juga boleh membantu anda untuk terus berhubung dan membuat keputusan yang baik tentang anak anda.

Akan ada masa apabila anda perlu bercakap dan membuat keputusan mengenai anak anda. Masa ini termasuk ketika:

  • anda berfikir tentang pengenalan formal dan tidak rasmi hadiah dan bakat anak anda
  • anak anda baru dikenal pasti sebagai berbakat dan anda memutuskan apa yang perlu dilakukan seterusnya
  • anak berbakat anda memulakan penjagaan kanak-kanak, sekolah prasekolah atau sekolah
  • anda sedang mempertimbangkan bagaimana untuk menyokong pembelajaran dan perkembangan anak anda.

Kita perlu mengambil sedikit masa untuk memahami dan memenuhi keperluan Marco, dan kita mendapat manfaat daripada melakukan itu bersama kerana kita melihat perkara-perkara yang berbeza.
- Bapa Marco (lima tahun)

Anak berbakat anda: isu untuk dibincangkan dengan pasangan anda

Jika anda fikir anak anda mungkin berbakat, anda mungkin perlu bermula dengan bercakap perkembangan anak anda dan bagaimana ia membandingkan dengan anak-anak lain usianya. Sebagai contoh, 'Harun bercakap dalam kalimat penuh dan menggunakan kata-kata yang rumit. Anak-anak lain umurnya di playgroup hanya menggunakan beberapa perkataan 'atau' Matthew telah dijemput untuk mencuba untuk pasukan athletik negeri '. Ini boleh membantu anda dan pasangan anda untuk melakukan apa yang akan dilakukan seterusnya.

Satu lagi isu untuk dibincangkan ialah kebolehan anak anda. Sebagai contoh, 'Apa yang anda fikir Mara baik?' Anda boleh membandingkan kekuatan yang anda perhatikan dengan kekuatan yang diingati oleh guru atau guru atau keputusan pengenalan formal atau tidak formal. Ini dapat membantu anda mengerjakan apa yang anda boleh lakukan untuk menyokong pembelajaran dan perkembangan anak anda.

Soalan baru mungkin akan muncul apabila anak anda berkembang. Sebagai contoh, 'Adakah kita perlu melihat bimbingan kriket khusus untuk Charlie?' atau 'Sekiranya Riley pergi ke sekolah yang sama dengan kakaknya?' Atau anda atau pasangan atau bekas rakan anda mungkin tidak pasti tentang perkataan 'berbakat', dan sama ada anda akan menggunakannya semasa anda bercakap dengan dan mengenai anak anda.

Anda dan pasangan anda mungkin tidak bersetuju dengan kebolehan anak anda atau mungkin terdapat konflik tentang memilih program berbakat. Cuba bekerjasama pada penyelesaian. Jika anda boleh bercakap dengan hormat dan mendengar satu sama lain, anda lebih cenderung untuk menghasilkan pilihan yang memenuhi keperluan anak anda.

Sekiranya anda dipisahkan dan bersama bersama, ini adalah idea yang baik untuk memastikan bekas rakan anda mengetahui tentang apa yang berlaku dengan anak anda. Sekiranya anda tidak selalu bersama pasangan atau bekas pasangan anda, anda mungkin perlu bercakap secara lebih formal mengenai keupayaan anak anda.

Bercakap kepada keluarga dan rakan-rakan tentang kebolehan berbakat anak anda

Ibu bapa kanak-kanak yang berbakat sering tidak bercakap dengan orang lain tentang kebolehan anak mereka, kerana mereka bimbang tentang apa yang orang lain mungkin berfikir tentang anak mereka, mereka dan pendekatan mereka terhadap keibubapaan.

Ia mungkin lebih sukar untuk anda dan ibu bapa kanak-kanak yang sama umur untuk berkongsi pengalaman kerana kebolehan dan perkembangan anak anda. Anda mungkin mendapati bahawa anda lebih baik dengan ibu bapa anak-anak berbakat lain kerana anda boleh belajar dari satu sama lain.

Bercakap dengan keluarga kamu mengenai kebolehan anak anda mungkin lebih mudah dan boleh menjadi idea yang benar-benar baik. Ahli keluarga selalu memperhatikan hadiah kanak-kanak, dan mereka boleh membantu anda memenuhi keperluan kanak-kanak yang berbakat untuk pengalaman baru. Contohnya, ibu, bapa saudara atau datuk nenek mungkin dapat membawa anak anda ke aktiviti dan acara. Anda juga mungkin mengetahui tentang ahli keluarga berbakat yang berkongsi minat dan kebolehan dengan anak anda.

Apabila anda mempunyai anak yang berbakat, hanya orang tertentu yang ingin mendengar bahawa anak anda telah mencapai sesuatu. Saya boleh menghubungi ibu saya dan berkata, 'Saya tidak percaya dia hanya belajar pecahan dalam masa lima minit.
- Ibu seorang anak perempuan yang berbakat (lima tahun)

Apa yang harus dikatakan kepada keluarga dan rakan-rakan tentang anak berbakat anda

Apabila anda bercakap dengan keluarga dan rakan-rakan tentang kebolehan anak anda, anda mungkin berkongsi sedikit pada satu masa dan jawab mana-mana soalan yang ada. Sebagai contoh, 'Ayu bersaing dalam pertandingan tarian kebangsaan', atau 'Dom memajukan matematik dengan kelas Tahun 5 pada hari Rabu'.

Awak boleh pilih berapa banyak maklumat yang anda kongsi. Sebagai contoh, anda mungkin menyimpan keputusan ujian IQ secara peribadi tetapi membincangkan hasil sekolah anak anda.

Anda mungkin bercakap mengenai kebolehan anak anda apabila anda memilih sekolah atau apabila seseorang membuat komen - sebagai contoh, 'Ya, dia sangat kreatif. Saya sedang mencari sekolah yang memberi tumpuan kepada seni, jadi dia boleh belajar lebih banyak lagi '.

Saya tidak menggunakan kata yang sangat berbakat. Saya mungkin berkata, 'Dia benar-benar baik membaca', dan biarkan ia sampai kepada orang lain untuk membuktikan betapa baiknya dia membaca.
- Ibu seorang kanak-kanak berbakat (lima tahun)

Tonton video itu: Playful Kiss - Playful Kiss: Full Episode 6 Official & HD with subtitles (Julai 2020).