Bayi

Aktiviti celik huruf untuk kanak-kanak

Aktiviti celik huruf untuk kanak-kanak

Mengenai aktiviti literasi

Bercakap, bernyanyi, bermain permainan bunyi dan permainan, membaca, menulis dan melukis dengan anak anda adalah cara yang baik untuk menubuhkan asas keaksaraan yang baik.

Berita baiknya ialah aktiviti harian, seperti pergi ke kedai atau perpustakaan tempatan, semua menawarkan banyak peluang yang menyeronokkan untuk perkembangan celik huruf.

Dan anda tidak memerlukan banyak masa untuk aktiviti celik huruf - Lima minit beberapa kali sehari sering cukup. Kuncinya ialah menggunakan waktu dan peluang yang berbeza untuk membantu anak anda belajar. Ia boleh semudah menulis senarai belanja, bermain permainan berirama atau membaca cerita sebelum tidur.

Tidaklah terlalu awal untuk mula mendapatkan anak anda terlibat dengan aktiviti kesusasteraan - walaupun bayi menikmati mendengar cerita dan menjadi sebahagian daripada perbualan.

Bayi, kanak-kanak dan kanak-kanak prasekolah: aktiviti celik huruf

Aktiviti ceramah dan nyanyian
Bercakap dan menyanyi dengan anak-anak muda membantu mereka untuk membangunkan kemahiran mendengar dan berbicara. Berikut adalah beberapa idea untuk memulakan anda:

  • Gunakan sajak setiap kali anda boleh. Gunakan frasa seperti 'menarik diri sebagai bug dalam permaidani' atau buat sajak yang tidak masuk akal mengenai perkara yang anda lakukan - sebagai contoh, 'meletakkan ikan dalam hidangan kucing'.
  • Berikan lagu nurseri dengan anak anda. Rhymes rhymes mengajar bahasa anak anda, sajak, pengulangan dan irama. Anda boleh mencuba 'Baa Baa hitam kambing', 'Miss Polly mempunyai dolly' atau lagu 'Alphabet'.
  • Ulangi bunyi yang dibuat oleh anak anda, atau buat bunyi dan lihat sama ada anak anda boleh menyalinnya. Misalnya, 'Lembu mengatakan moo. Boleh awak cakap moo? '
  • Pada waktu makan, bercakap mengenai makanan yang anda sedang persediaan, apa yang anda lakukan untuknya, bagaimana rasanya dan apa yang kelihatannya.
  • Bercakap tentang objek di luar rumah - contohnya, bunyi daun, atau bunyi burung atau lalu lintas. Tanya anak anda jika dia boleh membuat bunyi untuk angin, hujan, air, kapal terbang, kereta api dan kereta.
  • Main permainan seperti 'Saya mengintip' menggunakan warna. Ini boleh menjadi keseronokan, terutamanya untuk kanak-kanak prasekolah. Sebagai contoh, 'Saya mengintip dengan mata kecil saya, sesuatu yang berwarna hijau. Apa sesuatu yang hijau saya mungkin lihat? '.
Jika anda tidak dapat mengingati kata-kata, lagu atau tindakan ke sajak pembiakan, anda boleh mencetuskan ingatan anda dengan Karaoke Kanak-kanak kami.

Aktiviti membaca dan buku berasaskan buku
Membaca dengan kanak-kanak mengembangkan perbendaharaan kata mereka, keupayaan untuk mendengar dan memahami, dan keupayaan untuk menyambung bunyi dan kata-kata. Anak anda mungkin suka aktiviti ini:

  • Cuba buku dengan rhyme, irama dan pengulangan. Ramai kanak-kanak menikmati buku oleh Dr Seuss dan Pamela Allen - sebagai contoh, Kucing dalam topi atau Menari Doodledum.
  • Galakkan anak anda untuk menjadikan halaman dan bercakap tentang apa yang dilihatnya. Gunakan jari anda untuk membimbing mata kanak-kanak dari kiri ke kanan merentasi halaman seperti yang anda baca, dan tunjukkan perkataan atau frasa tertentu.
  • Pilih buku angkat-angkat atau buku-buku sentuh dan rasa. Anda juga boleh membuat buku anda sendiri dengan objek yang suka anak anda lihat dan sentuh.
  • Galakkan anak anda untuk menerajui dengan membaca - contohnya, 'Di mana kita bermula?' Selalunya, hentikan membaca dan tanya anak anda apa yang dia fikir akan berlaku seterusnya.
  • Paut buku dengan kehidupan sebenar. Sebagai contoh, jika anda telah membaca buku tentang bermain di taman, anda mungkin ingin membawa anak anda ke taman tempatan dan menunjukkan buaian yang kelihatan seperti yang ada di dalam buku.
  • Galakkan anak anda untuk menceritakan kisah yang anda baca. Sebagai contoh, anda boleh meminta anak anda melompat seperti kanguru dalam buku.

Ikuti arahan anak anda dengan membaca - menggalakkan dia, tetapi jangan menolaknya. Eksperimen dengan buku yang berbeza untuk melihat apa yang dia suka, dan hanya bersenang-senang!

Mari Baca ialah program Australia yang menggalakkan bacaan dengan bayi dan kanak-kanak berumur 0-5 tahun. Mari Baca sumber termasuk membaca tip kiat dan senarai cadangan buku.

Melukis dan menulis aktiviti celik huruf
Menulis dan melukis bantuan kanak-kanak kanak-kanak mengembangkan kemahiran motor halus untuk menulis dengan pensil dan pen pada zaman kanak-kanak. Berikut adalah beberapa aktiviti untuk dicuba:

  • Galakkan anak anda untuk menggambar dan menulis menggunakan pen, pensel, krayon dan penanda. Dia mungkin teruja untuk menambah tulisan atau melukis pada kad hari jadi atau huruf dalam pusaran besar warna.
  • Galakkan anak anda untuk mencuba beberapa huruf atau menulis namanya pada semua karya seni yang dia cipta. Anda boleh menulis huruf dalam satu warna dan minta anak anda mengesannya dalam warna lain.
  • Bantu anak anda menggunakan mainan untuk membuat huruf abjad atau nombor.
  • Berikan peluang anak anda untuk menggunakan huruf abjad dalam bentuk yang berbeza - pada blok, huruf magnetik yang melekat pada peti sejuk, dan kepingan teka-teki.
  • Potong atau lukis gambar barangan rumah asas - kerusi, meja, TV, dinding, pintu dan sebagainya - kemudian tulis nama item pada kepingan kertas yang berasingan. Tanyakan anak anda untuk memadankan nama item tersebut ke gambar.
  • Galakkan anak anda memberitahu anda tentang lukisannya dan bantu anak anda menuliskan perkataan yang digunakannya untuk menggambarkannya.

Kanak-kanak sekolah-sekolah: aktiviti celik huruf

Aktiviti bercakap

  • Main permainan kata yang menggalakkan anak anda belajar bunyi. Sebagai contoh, 'Saya mengintip dengan sesuatu yang sedikit mata saya bermula dengan f-f-f. Apa yang anda fikir saya melihat bahawa bermula dengan bunyi itu? '.
  • Tanyakan anak anda tentang kata-kata yang sajak. Sebagai contoh, 'Apa kata-kata lain seperti kereta?'
  • Tanyakan anak anda membuat gabungan suara atau suara, kemudian fikirkan kata-kata dengan bunyi itu. Contohnya, 'Apa bunyi lucu? Mo? Apa bunyi yang boleh anda buat dengan mo? Moan, mope, moat ... '.
  • Bercakap tentang masa lalu. Tanyakan anak anda memberitahu anda sesuatu yang dia suka lakukan di sekolah minggu itu.
  • Bercakap tentang masa depan. Beritahu anak anda apa yang akan anda lakukan pada keesokan harinya atau pada hujung minggu, atau minta dia memberitahu anda apa yang perlu dia lakukan sebelum dia tidur.

Aktiviti membaca dan buku berasaskan buku

  • Baca cerita dan kemudian bercakap tentang mereka. Tanya, 'Apa cerita itu?' atau 'Adakah anda suka watak itu? Mengapa?
  • Selesaikan bacaan. Anda boleh membaca separuh halaman semasa anak anda membaca separuh lagi. Anda juga boleh menunjukkan kata-kata tunggal di sana-sini untuk anak anda berbunyi. Mulailah dengan kata-kata yang mudah dibunyikan - sebagai contoh, kata dua huruf dan tiga huruf seperti 'mat', 'on' atau 'sip'.
  • Kanak-kanak yang lebih tua suka buku abjad - minta anak anda memberitahu anda perkataan yang bermula dengan bunyi yang sama seperti huruf yang anda cari.
  • Minta anak anda membuat buku cerita dengan gambarnya sendiri. Dia boleh melakukan ini di komputer atau dengan pen dan kertas. Bantu dia menulis perkataan atau sekurang-kurangnya beberapa huruf dalam cerita itu.
  • Apabila anda keluar dan kira-kira, mintalah anak anda memilih atau menyuarakan surat atau perkataan di papan iklan, depan kedai, tanda jalan atau barang di pasar raya.
Lawati perpustakaan dengan anak anda, dan ajak dia memilih buku untuk dibawa pulang. Ini boleh menjadi buku fiksyen dan bukan fiksyen. Banyak perpustakaan juga mempunyai sesi cerita dan kelab buku untuk kanak-kanak.

Melukis dan menulis aktiviti celik huruf

  • Pilih beberapa huruf abjad dan gerakkannya untuk membuat bunyi baru - kelawar, tab, abt - dan melihat mana daripada mereka adalah kata-kata sebenar. Amalan membunyikan mereka surat melalui surat, kemudian mengatakan kata - contohnya, 'b-a-t membuat kata kelawar'. Mulailah dengan huruf kecil, supaya anda tidak mengelirukan anak anda dengan dua bentuk huruf yang berbeza untuk setiap bunyi.
  • Galakkan anak anda untuk menulis namanya dan nama ahli keluarga lain dalam kad ucapan atau gambar. Setelah anak anda dapat menggunakan semua huruf dengan baik, ia akan siap untuk huruf besar dan huruf kecil (huruf besar dan huruf kecil).
  • Galakkan anak anda menulis senarai membeli-belah atau menu restoran untuk bermain berpura-pura.
  • Tunjukkan jenis cetakan yang berbeza apabila anda berada di luar dan dengan anak anda - sebagai contoh, pada tanda kedai atau poster filem.
  • Mintalah anak anda membuat buku, dengan perkataan di satu sisi halaman, dan gambar perkataan itu di sisi lain.