Maklumat

Memilih campur tangan awal untuk kecacatan

Memilih campur tangan awal untuk kecacatan

Langkah pertama ke arah campur tangan awal: diagnosis dan pelan rawatan

Jenis campur tangan awal yang anda pilih akan bergantung kepada ketidakupayaan anak anda.

Diagnosis
Mendapatkan diagnosis kecacatan anak anda akan membantu anda memilih campur tangan awal yang betul. Sekiranya kecacatan atau kelewatan perkembangan anak anda muncul pada saat lahir atau tidak lama lagi, anda mungkin sudah berada di sepanjang jalan ini. Tetapi jika anda tidak mempunyai diagnosis dan anda bimbang tentang anak anda, anda boleh meminta GP anda untuk rujukan kepada pakar pediatrik.

Pediatrik mungkin melakukan penilaian formal terhadap anak anda. Ini boleh bermakna beberapa lawatan dan ujian. Maklumat dan laporan dari penilaian ini boleh membantu untuk menyelesaikan apa perkhidmatan dan sokongan yang akan membantu anak anda sekarang dan di masa depan. Laporan ini mungkin berguna apabila anda memohon perkhidmatan.

Rancangan rawatan
Penilaian atau diagnosis harus memberi anda kefahaman tentang kemahiran semasa anak anda, serta kemungkinan jurang dalam kemahiran atau pembangunan. Ia juga harus merangkumi pelan rawatan yang direka untuk bekerja pada jurang ini.

Sebagai sebahagian daripada pelan rawatan, pakar pediatrik mungkin mengatakan anak anda memerlukan jenis intervensi atau terapi tertentu dan memberi anda rujukan untuk perkhidmatan ini.

Awak boleh dapatkan pemahaman yang baik dari apa yang boleh dilakukan oleh campur tangan untuk anak anda dengan bertanya dan menulis perkara apabila anda bersama ahli pediatrik. Ia juga OK untuk bercakap dengan doktor di telefon selepas itu jika anda mahukan lebih banyak maklumat.

Sebaik sahaja anak anda selesai menjalani campur tangan atau terapi, anda mungkin perlu kembali ke pakar pediatrik anda untuk semakan. Bergantung kepada kemajuan anak anda, pakar pediatrik mungkin menghantar anak anda lebih banyak jenis campur tangan yang sama atau sesuatu yang baru.

Memilih campur tangan awal berasaskan bukti

Apabila anda melihat sebarang intervensi atau terapi awal untuk anak anda - walaupun seorang pakar pediatrik anda mencadangkan - yang terbaik untuk mendapatkan maklumat yang boleh dipercayai tentangnya. Ini lebih penting lagi apabila anda melakukan penyelidikan anda sendiri ke dalam intervensi dan terapi.

Lagipun, anda tidak akan memberikan ubat kepada anak anda jika anda fikir ia tidak berfungsi - jika ia tidak diuji sebagai berkesan dan selamat digunakan. Ia sama dengan terapi dan intervensi. Anda perlu menyemak bukti yang baik untuk mengatakan bahawa mereka bekerja.

Intervensi yang berdasarkan bukti yang disahkan secara saintifik dan dipercayai adalah yang paling mungkin:

  • kerja
  • bernilai masa, wang dan tenaga yang anda perlu melabur
  • selamat untuk anak anda.

Berikut adalah beberapa tip untuk memilih dengan bijak dan berfikir dengan teliti mengenai campur tangan individu.

Fikirkan tentang tuntutan itu
Kadang-kadang sukar untuk mengetahui sama ada campur tangan untuk kecacatan tertentu benar-benar berfungsi. Selalunya ini kerana tidak jelas apa yang dikatakan oleh orang-orang yang dapat dilakukan oleh campur tangan untuk anak anda, atau hasil akhir yang sepatutnya.

Sebagai contoh, anda mungkin mahu anak anda 'bertindak lebih baik', 'bertindak normal' atau 'lebih sosial'.

Untuk mendapatkan maklumat yang lebih jelas mengenai tuntutan yang dibuat untuk campur tangan, anda mungkin bertanya soalan seperti ini:

  • Bagaimanakah saya dapat mengetahui sama ada campur tangan telah bekerja?
  • Apa yang 'lebih baik', 'penambahbaikan' atau 'menyembuhkan' benar-benar bermakna? Maksudnya, apakah perubahan dalam anak saya yang saya harapkan untuk melihat?
  • Bagaimana perubahan diukur?
  • Bolehkah perubahan diukur oleh sesiapa (secara objektif)?
  • Adakah terdapat risiko kecenderungan, atau 'melihat apa yang saya mahu lihat'?

Tanya tentang keterangan
Sebagai ibu bapa belajar mengenai terapi, anda mungkin mendapati sukar untuk melihat perkara secara objektif. Sangat mudah untuk merasa keterlaluan dengan maklumat, atau untuk berfikir langsung bahawa rawatan itu berfungsi - selepas semua, anda hanya ingin membantu anak anda. Anda mungkin juga mendapat nasihat yang berbeza dari orang yang berbeza, termasuk profesional, mengenai apa yang akan berfungsi.

Dan untuk membuat perkara lebih keras, banyak intervensi tidak diuji dengan betul.

Dalam keadaan ini, ia bernilai bertanya apa bukti yang ada bahawa terapi melakukan apa yang dikatakannya. Maklumat yang anda dapati mengenai campur tangan tidak selalunya jelas dan konklusif, tetapi ia adalah yang terbaik untuk membuat pilihan yang tepat.

Beberapa soalan untuk bertanya mengenai ujian terapi
Soalan-soalan berikut boleh membantu anda menyelesaikan sama ada terapi telah diuji dengan betul:

  • Adakah terapi telah diuji?
  • Adakah ujian itu boleh dipercayai atau adil?
  • Adakah ujian menggunakan kaedah penyelidikan yang tidak berat sebelah yang tidak dapat dipengaruhi oleh orang yang menjalankan ujian?
  • Semasa ujian, bolehkah faktor lain (seperti jangkaan ibu bapa atau terapi) mempengaruhi keputusan? Bagaimana pula dengan kesan plasebo?
  • Adakah kumpulan kawalan (atau 'kumpulan perbandingan') yang digunakan dalam ujian, dan adakah peserta mempunyai peluang yang sama berada dalam kumpulan kawalan atau kumpulan terapi?

Beberapa soalan untuk bertanya tentang sains di sebalik terapi
Soalan-soalan berikut boleh membantu anda mengolah sama ada terapi disokong oleh sains yang boleh dipercayai:

  • Adakah orang lain menguji terapi ini dan menghasilkan hasil yang sama? Ini juga membantu memastikan bahawa satu hasil penyelidik tidak disebabkan oleh faktor lain, dan sebenarnya disebabkan oleh terapi ini.
  • Adakah keputusan diterbitkan dalam jurnal saintifik? Atau oleh organisasi atau persatuan dengan reputasi yang baik, seperti universiti atau hospital?
  • Adakah hasilnya diterbitkan lebih daripada sekali, atau sebagai sebahagian daripada kajian yang lebih besar, seperti semakan sistematik?
  • Bolehkah saya mendapatkan salinan apa yang telah diterbitkan?

Soalan-soalan mengenai bukti dan sains di belakangnya adalah berdasarkan apa yang kita tahu tentang bagaimana campur tangan diuji.

Memilih campur tangan yang sesuai dengan anak dan keluarga anda

Di samping bukti, soalan praktikal dan peribadi juga penting untuk difikirkan. Soalan berikut mungkin membantu anda memutuskan sama ada campur tangan adalah pilihan sebenar untuk keluarga anda.

  • Kos: adakah campur tangan yang berpatutan? Jika tidak, ada subsidi, rebat atau pembiayaan yang boleh membantu anda membiayainya?
  • Masa dan penglibatan: beberapa campur tangan mengambil banyak masa dan memerlukan anda untuk melakukan banyak sebagai ibu bapa. Bolehkah keluarga anda melakukan ini? Apa yang perlu anda lakukan untuk menjadikannya berfungsi?
  • Ketersediaan: adakah campur tangan ini tersedia di kawasan anda? Sekiranya tidak, adakah anda boleh menggunakannya? Adakah terdapat tempat yang tersedia dalam program ini?
  • Sesuai untuk kanak-kanak: adakah campur tangan memenuhi keperluan semasa anak anda?
  • Sihat keluarga: adakah campur tangan itu memenuhi matlamat dan keperluan keluarga anda? Adakah campur tangan sesuai dengan kepercayaan dan nilai keluarga anda? Atau bolehkah pelarasan dibuat untuk menampung ini?

Ia juga boleh membantu membaca lebih lanjut tentang memilih penyedia perkhidmatan kecacatan dan apa yang diharapkan dari profesional kecacatan.

Tanda amaran mengenai campur tangan awal

Ada beberapa tanda amaran bahawa campur tangan bukanlah satu tuntutan.

Sebagai contoh, berhati-hati dengan apa sahaja mendakwa bahawa campur tangan akan menyembuhkan atau membetulkan anak anda, atau menjadikan anak anda 'normal'.

Berhati-hati istilah juga. Banyak bahasa saintifik yang membingungkan tidak semestinya bermakna bahawa pendekatan itu saintifik.

Adalah kos berlebihan? Berhati-hatilah untuk campur tangan yang mungkin cuba menjual sesuatu atau kosnya kelihatan tidak sesuai dengan apa yang ditawarkan. Bercakap dengan orang yang anda percayai untuk mengetahui lebih lanjut.

Sesetengah campur tangan mungkin kelihatan tidak berbahaya. Tetapi jika mereka tidak sesuai untuk anak anda, mereka boleh masa dan tenaga sisa bahawa anda boleh membelanjakan campur tangan yang mungkin menghasilkan hasil yang lebih baik.

Banyak testimoni atau anekdot mengenai keberkesanan intervensi juga boleh menjadi tanda amaran. Ini terutamanya jika satu-satunya bukti yang menyokong campur tangan adalah testimoni dan anekdot. Testimoni tidak menggantikan penyelidikan yang berkualiti. Keluarga mungkin memberi testimoni untuk banyak sebab, dan mungkin ada penjelasan lain mengapa campur tangan seolah-olah telah bekerja. Keluarga mungkin telah melakukan sesuatu yang membantu, peningkatan mungkin hanya konsisten dengan perkembangan anak yang diharapkan, atau mungkin kesan plasebo.


Tonton video itu: Belajar Genjreng Gitar Untuk Pemula-Pasti Bisa (Januari 2022).