Maklumat

Kekurangan dan gangguan spektrum autisme

Kekurangan dan gangguan spektrum autisme

Mengenai gangguan spektrum dan autisme

Pemangkasan - atau tingkah laku perangsang diri - adalah pergerakan atau bunyi badan yang berulang atau tidak biasa.

Ramai kanak-kanak dan remaja yang mengalami gangguan spektrum autisme (ASD) dan mungkin terus menghalang kehidupan mereka. Mereka menggunakan stimming untuk memanipulasi persekitaran mereka untuk menghasilkan rangsangan, atau kerana mereka mempunyai masalah dengan imaginasi dan kreativiti dan tidak dapat memikirkan perkara lain untuk dilakukan, seperti bermain berpura-pura.

Jumlah dan jenis pemangkasan berbeza-beza dari anak ke kanak-kanak. Sebagai contoh, sesetengah kanak-kanak hanya mempunyai sikap ringan tangan, sedangkan yang lain menghabiskan banyak masa.

Pemotongan mungkin termasuk:

  • tangan dan jari cara - contohnya, mengilat jari dan mengepakkan tangan
  • pergerakan badan yang luar biasa - contohnya, bergoyang ke belakang dan sebagainya semasa duduk atau berdiri
  • posturing - contohnya, memegang tangan atau jari keluar pada sudut atau melengkung belakang semasa duduk
  • rangsangan visual - contohnya, melihat sesuatu yang miring, menonton spin objek atau jari-jari berkilauan di dekat mata
  • tingkah laku berulang - contohnya, membuka dan menutup pintu atau menukar suis
  • mengunyah atau mulut objek
  • mendengar lagu yang sama atau bunyi yang berulang-ulang.

Pemotongan tidak semestinya sesuatu yang buruk, selagi ia tidak menyakiti anak anda. Tetapi sesetengah stimming boleh 'memudaratkan diri' - contohnya, menggigit tangan yang teruk.

Pemotongan juga boleh memberi kesan kepada perhatian anak anda ke dunia luar, yang seterusnya dapat mempengaruhi kemampuannya untuk belajar dan berkomunikasi dengan orang lain.

Sebagai contoh, jika anak anda mengibaskan jari-jarinya di dekat matanya, dia mungkin tidak bermain dengan mainan begitu banyak dan tidak mengembangkan kemahiran bermainnya. Apabila dia lebih tua, jika dia diserap melihat tangannya di depan matanya di bilik darjah, dia tidak terlibat dengan kerja sekolahnya. Sekiranya dia bermain di pagar di padang permainan, dia kehilangan peluang sosial yang berharga.

Kita semua gunakan kadang-kadang memotong. Sebagai contoh, sesetengah kanak-kanak menghisap ibu jari mereka atau memutar rambut mereka untuk keselesaan, dan yang lain melambaikan kaki mereka semasa mereka bekerja pada masalah atau tugas yang sukar. Anda mungkin bergerak naik dan turun jika anda bimbang, atau biola dengan pen pada mesyuarat yang membosankan.

Kenapa kanak-kanak dan remaja yang mengalami gangguan spektrum autisme

Penipuan mungkin berlaku kerana kanak-kanak dan remaja dengan gangguan spektrum autisme (ASD) adalah:

  • terlalu sensitif kepada dunia di sekeliling mereka - pemangkasan boleh menenangkan mereka kerana ia membolehkan mereka memberi tumpuan kepada hanya satu perkara dan membuang sebahagian daripada deria deria
  • kurang upaya ke persekitaran mereka - pemadaman seperti mengibas tangan atau mengepit jari boleh merangsang deria 'kurang aktif' mereka
  • cemas - pemangkasan mungkin menenangkan mereka dan mengurangkan kebimbangan dengan menumpukan perhatian mereka pada stim atau dengan menghasilkan perubahan yang menenangkan dalam badan mereka
  • teruja - Sesetengah kanak-kanak dengan ASD mungkin mengepakkan tangan apabila mereka teruja. Mereka kadang-kadang membujur untuk masa yang lama apabila mereka teruja, atau menipis, memerah dan melompat ke atas dan ke bawah pada masa yang sama.

Membantu anak anda dengan pemotongan

Cacat sering dikurangkan kerana anak anda mengembangkan lebih banyak kemahiran dan mencari cara lain untuk menangani kepekaan, pengurangan atau kecemasan.

Tetapi ada juga beberapa perkara yang boleh anda lakukan untuk membantu anak anda mengalami gangguan.

Menukar alam sekitar
Jika anak anda mendapati persekitaran terlalu merangsang, dia mungkin memerlukan tempat yang tenang untuk pergi, atau hanya satu aktiviti atau mainan untuk fokus pada satu masa.

Jika anak anda memerlukan lebih banyak rangsangan, dia mungkin mendapat manfaat daripada muzik yang bermain di latar belakang, pelbagai mainan dan tekstur, atau permainan tambahan di luar.

Sesetengah sekolah mempunyai 'bilik deria' untuk kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme (ASD) yang memerlukan rangsangan tambahan. Mungkin peralatan kanak-kanak boleh melantun, mengayun atau berputar di sekitar, bahan-bahan yang mereka boleh squish tangan mereka, dan mainan visual merangsang.

Bekerja atas kebimbangan
Sekiranya anda menonton bila dan berapa banyak anak anda dimatikan, anda mungkin dapat membuat keputusan sama ada dia mengalami kecacatan kerana dia cemas. Kemudian anda boleh melihat kebimbangan anak anda dan sebabnya.

Sebagai contoh, ada sesuatu yang baru atau berubah dalam persekitaran anak anda? Menyediakan anak anda untuk situasi baru dan mengajarnya kemahiran baru untuk menangani perkara-perkara yang membuatnya cemas dapat mengurangkan pengurangan.

Menggalakkan aktiviti fizikal
Aktiviti fizikal mungkin mengurangkan pemotongan dengan mendapatkan anak anda terlibat dengan orang lain dan menjaga dia diduduki. Selepas bersenam, kanak-kanak sering boleh memberi tumpuan kepada kerja mereka. Jika anak anda terlibat dalam kerjanya, ada motivasi kurang untuk merangsang. Anda boleh mencuba sesi aktiviti fizikal yang pendek sepanjang hari, untuk memecahkan aktiviti lain.

Menggunakan strategi tingkah laku
Anda boleh mencuba teknik-teknik perilaku ini untuk membantu anak anda dengan kelemahan:

  • Ganti anak anda jika dia berhenti sekuat tenaga apabila anda bertanya, dan ganjakan dia apabila dia tidak memotong. Ganjaran mungkin termasuk pelekat, atau masa untuk bermain dengan mainan kegemaran. Suntikan itu sendiri boleh digunakan sebagai ganjaran untuk melakukan sesuatu yang positif. Stims boleh menjadi motivator yang hebat.
  • Biarkan anak anda nafas selepas dia melakukan sesuatu yang anda telah meminta dia lakukan. Sekiranya anda secara beransur-ansur membina lebih banyak tugas sebelum membenarkan anak anda merangsang, pemangkasan akan secara beransur-ansur mengurangkan dan digantikan dengan tingkah laku yang lebih sesuai.
  • Ajari anak anda bahawa ada masa dan tempat untuk mengelakkan. Sebagai contoh, anda mungkin mengatakan bahawa selepas sekolah adalah masa, dan bilik tidurnya adalah tempatnya.

Di mana untuk mendapatkan bantuan dengan pemotongan

Pakar terapi pekerjaan boleh membantu anda menangani masalah anak anda dan membantu anak anda belajar kemahiran bermain. Seorang ahli psikologi, seorang pengamal Analisis Perilaku Terapan (ABA) yang berpengalaman, seorang Pengamal Kelakuan Bertauliah Lembaga atau pakar lain yang mahir dalam menggunakan campur tangan tingkah laku mungkin juga dapat membantu.

Sekiranya tingkah laku anak anda menimbulkan kemudaratan atau mencederakan orang lain, berbincanglah dengan pakar pediatrik anak anda.

Terdapat pelbagai terapi dan intervensi untuk kanak-kanak dengan ASD yang tersenarai dalam Panduan Ibu Bapa kami untuk Terapi. Setiap panduan memberi gambaran tentang terapi, apa yang dikatakan penyelidikan mengenainya, dan anggaran masa dan kos yang terlibat dalam penggunaannya.


Tonton video itu: Autisme, Memiliki Berbagai Gejala, Kondisi Ini Disebut Autism Spectrum Disorder ASD (Januari 2022).