Maklumat

Permainan rumah dan latihan untuk kanak-kanak hiperaktif

Permainan rumah dan latihan untuk kanak-kanak hiperaktif


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Para guru memberitahu bahawa mereka selalu bertemu tingkah laku yang melanggar rutin kelas pada kanak-kanak tertentu: Mereka mengeluarkan suara yang berterusan, tetap duduk dengan susah payah, dan tidak menumpukan perhatian pada tugas. Ramai yang dikategorikan sebagai pelajar yang nakal dan gelisah.

Hari ini kita boleh mengatakan bahawa sebahagian daripada mereka telah didiagnosis dengan ADHD atau hiperaktif. Kami menawarkan beberapa siri latihan di rumah dan permainan untuk kanak-kanak hiperaktif yang boleh sangat berguna.

Lelaki ini impulsifmereka sukar menumpukan perhatian pada perkara penting dalam setiap situasi, mereka keliru dengan rangsangan yang tidak relevan atau sekunder, mereka gelisah, mereka berubah dari satu tugas ke tugas yang lain dalam beberapa minit tanpa menyelesaikannya, sukar bagi mereka untuk terus beralih, mereka terlalu banyak bercakap, mereka terganggu dan mereka kalah bahan kerja.

Ibu bapa sering tertanya-tanya bagaimana kita dapat memberi sumbangan di rumah untuk melatih dan meningkatkan perhatian anak-anak kita yang berusaha mengurangkan impulsif semasa kita bermain dengan mereka. Inilah objektif artikel yang ingin saya kongsikan kepada anda; menerangkan permainan dan latihan yang berguna untuk guru dan ibu bapa, supaya kita semua dapat menikmatinya dengan cara yang menyeronokkan dan suka bermain;

  1. Untuk melengkapkan teka-teki surat dan angka geometri kesukaran yang semakin meningkat
  2. Lengkapkan urutan jejak dan belajar mengesan
  3. Menjalankan latihan stipling (mengisi, menggariskan, mengesan, melukis ...). Kanak-kanak juga dapat meningkatkan perhatian, dengan lukisan "sambungkan titik" klasik
  4. Cari dan kenal pasti kesilapan dalam lukisan sederhana. Malah mengenal pasti kesilapan (analogi dan perbezaan) antara angka yang berbeza
  5. Cari lukisan berulang antara siri atau set yang diberikan. Ini juga membantu mereka membuat rangkaian simbol atau gambar geometri yang berurutan.
  6. Permainan yang baik untuk meningkatkan perhatian pada kanak-kanak hiperaktif adalah menyelesaikan masalah labirin, carian kata dan teka-teki silang kata dan menambahkan kesukaran
  7. Kenal pasti dengan pengecaman visual perkataan bertopeng
  8. Pilih sinonim dan antonim berkaitan dengan perkataan dari senarai yang diberikan
  9. Pilih perkataan yang betul untuk menyelesaikan ayat antara senarai yang diberikan
  10. Main permainan kapal mewarna: permainan ini terdiri daripada membahagikan gambar menjadi kawasan mewarna. Setiap zon diberi warna. Kemudian anak diberi rujukan: warna b-c-d merah dan warna hijau: a-e-i
  11. Anak-anak harus membina kata-kata logik dengan memilih huruf dari kumpulan tertentu. Contohnya: (a, o, p, m, s, c, a, t). Mereka dapat melakukannya dengan memilih huruf secara bebas, memberikan sejumlah huruf tertentu atau memulai atau diakhiri dengan huruf atau suku kata
  12. Diberi satu set huruf atau sekumpulan kata, gariskan atau bulatkan mereka yang sama kepada model yang diberikan. Ia juga dapat dilakukan dengan mencoret kata atau huruf yang berbeza.

- Permainan gema: panduan mengatakan sepatah kata dan yang lain mesti mengucapkannya seberapa banyak yang dipersetujui sebelumnya.

- Permainan Messenger: panduan memberitahu pemain lain frasa yang berkaitan dengan aktiviti yang akan dijalankan dan pemain ini kemudiannya mesti mengulanginya kepada seluruh kumpulan supaya mereka dapat melaksanakannya.

- Permainan Rentetan Kata: panduan memulakan rantai dengan mengucapkan kata (mis. 'Juanito'), pemain seterusnya mesti menyebut perkataan yang sama ditambah dengan kata lain yang memberi makna pada yang pertama (mis. 'adalah') ... pemain yang tidak kalah adalah dapat menambah perkataan lain.

- Permainan 'I see-I see'. Permainan pemburu kata. Setiap pemain mempunyai rangkaian perkataan pada kad yang tergolong dalam kategori (tumbuh-tumbuhan, bunga, haiwan, nama yang betul, nama umum ...); panduan mengatakan satu perkataan dan dua pemain pada masa yang sama harus mencari siapa yang mempunyai perkataan yang disebutkan, orang yang pertama kali menemuinya akan menang.

- Cari perinciannya: Dalam latihan ini kita akan menunjukkan kepada anak-anak gambar, gambar dan gambar yang berbeza dalam jangka waktu yang singkat. Kemudian kami akan bertanya kepada anda perincian apa yang anda ingat dan kami akan meminta anda untuk melukis gambar yang menguruskan susunan, warna dan saiznya, semakin banyak perincian yang anda ingat, semakin banyak pujian yang akan anda terima dari kami. Ia juga boleh dilakukan dengan watak.

- Untuk mengelaskan: Ini terdiri daripada mengklasifikasikan objek yang berbeza mengikut kriteria tertentu atau ciri umum. Kami dapat memperluasnya dengan meningkatkan jumlah ciri umum dan menggunakan bahan sehari-hari.

- Labirin: Permainan ini untuk kanak-kanak kecil boleh menjadi sangat menyeronokkan. Kita dapat melakukannya dengan bulu atau tali yang dililit melalui ruangan rumah yang berlainan sehingga kita mencapai tujuan: "Beg gula-gula", h. beg gula-gula. Hati-hati dengan gangguan kerana masing-masing akan mengurangkan manis dari beg.

- Belon. Ini akan membantu kita melakukan pernafasan diafragma. Kami menarik nafas dengan perlahan sehingga udara masuk melalui paru-paru kita dan sampai ke perut. Yang terakhir melambung seolah-olah itu adalah belon dan kemudian membiarkan udara melarikan diri dan mengempis sedikit demi sedikit sehingga kosong.

- Penyu di cengkerang. Latihan ini akan membolehkan kita melakukan relaksasi otot yang progresif. Kami berbaring menghadap ke bawah dan menjadi penyu yang memutuskan untuk melipat kembali ke dalam cangkangnya yang menyembunyikan kepala dan kakinya.

Kini otot leher, lengan dan kaki berada dalam keadaan tegang. Segera sinar matahari datang untuk membangunkan kita, sekarang kita perlahan-lahan memusingkan kepala kita dan meregangkan anggota badan kita sehingga mereka santai. Kita dapat melengkapkannya dengan 'kisah Penyu Bijaksana Besar' (berdasarkan 'kura-kura M.R. Schneider dan A. Robin').

- Perlumbaan yang sangat perlahan. Pemenang akan menjadi yang terakhir mencapai gol dengan melakukan pergerakan yang sangat perlahan dan mengawal impulsif.

- Penghibur saya sendiri. Berdasarkan teknik arahan diri, ini adalah mengenai memberi komen dengan lantang apa yang sedang dilakukan, melancarkan mesej positif sama ada semuanya berjalan lancar atau jika ada kesulitan.

Ana Roa
Guru Pedagog dan Pendidikan Awal Kanak-kanak

Anda boleh membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Permainan rumah dan latihan untuk kanak-kanak hiperaktif, dalam kategori Permainan di Tapak.


Video: Terapi sensori integrasi di rumah (Mungkin 2022).


Komen:

  1. Akira

    Ya, ada sesuatu yang perlu difikirkan. Terima kasih!

  2. Gabrielo

    Memang memalukan!

  3. Vudodal

    ingin tahu, dan analognya?



Tulis mesej