Maklumat

Buli: kanak-kanak dan remaja dengan gangguan spektrum autisme

Buli: kanak-kanak dan remaja dengan gangguan spektrum autisme



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Buli dan kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme

Kanak-kanak yang mengalami gangguan spektrum autisme (ASD) adalah risiko terutamanya membuli, terutamanya di sekolah arus perdana. Buli boleh menjadi buruk kerana harga diri mereka, kesihatan mental, kemahiran sosial dan kemajuan di sekolah.

Buli ialah apabila kanak-kanak menggoda anak-anak lain berulang kali. Atau apabila mereka mengejek kerana mereka benar-benar mahu menyakiti perasaan seseorang, atau memastikan bahawa seseorang itu tersisih daripada permainan atau aktiviti.

Contoh buli adalah:

  • dengan mengatakan perkara-perkara, memanggil nama orang atau menyebarkan cerita jahat mengenai mereka
  • meninggalkan orang ramai daripada aktiviti
  • memukul dan mendorong orang atau mengambil benda mereka.

Bengkel membuli boleh menjadi sukar, terutamanya dengan kanak-kanak dengan ASD. Mereka mungkin mempunyai ucapan yang terhad atau tidak tahu bagaimana untuk berkomunikasi pengalaman mereka.

Selain itu, kanak-kanak dengan ASD mungkin tidak selalu menyedari apabila mereka dibuli, terutamanya dengan pembuli tidak langsung yang tidak langsung. Dan kadang-kadang kanak-kanak dengan ASD mungkin berfikir kanak-kanak membuli mereka apabila anak itu sebenarnya hanya cuba bercakap atau bermain dengan mereka.

Tanda bahawa kanak-kanak yang mengalami gangguan spektrum autisme sedang dibuli

Tidak ada cara untuk memberitahu sama ada kanak-kanak sedang dibuli. Cara kanak-kanak bereaksi bergantung pada betapa buruknya pembulian itu, begitu juga dengan keperibadian mereka. Tetapi terdapat beberapa tanda yang anda boleh melihat di dalam anak anda dengan gangguan spektrum autisme (ASD).

Tanda-tanda fizikal
Anak anda mungkin:

  • mempunyai lebam, luka dan calar yang tidak dapat dijelaskan
  • pulang dengan barang atau pakaian yang hilang atau rosak
  • pulang ke rumah.

Tanda-tanda kelakuan
Anak anda mungkin:

  • tidak mahu pergi ke sekolah
  • ketakutan berjalan atau menangkap bas ke sekolah
  • mula berbuat buruk di sekolah

Tanda-tanda emosi
Anak anda mungkin:

  • mempunyai mimpi buruk
  • menangis banyak
  • marah atau agresif lebih daripada biasa
  • mempunyai perubahan mood
  • tidak mahu bercakap tentang apa yang salah
  • berasa cemas
  • nampaknya ditarik balik
  • berani

Tanda-tanda lain
Anak anda mungkin:

  • katakan dia sakit atau sakit perut
  • mempunyai perubahan dalam pola makan atau tidurnya
  • mula membuli orang lain.

Jika anda fikir anak anda sedang dibuli, anda mungkin perlu berbincang dengan anak anda dan kemudian ke sekolah, guru dan rakan sebaya.

Bercakap dengan anak anda dengan gangguan spektrum autisme tentang buli

Anda boleh meminta anak anda dengan gangguan spektrum autisme (ASD) jika sesuatu atau seseorang telah membuatnya sedih. Jika anak anda mempunyai ucapan yang terhad, anda boleh memintanya untuk membuat gambar, atau menunjuk kepada gambar atau lukisan untuk menunjukkan kepada anda apa yang mengganggunya.

An garis masa emosi boleh membantu anda mengerjakan bagaimana perasaan anak anda semasa aktiviti yang berbeza pada hari itu. Anda boleh membuat garis masa dengan menyenaraikan peristiwa hari dalam susunan kronologi. Beri gambar anak anda wajah-wajah gembira, sedih dan marah. Bermula pada permulaan hari, nyatakan nama aktiviti tersebut, dan dapatkan anak anda untuk memilih wajah yang menunjukkan bagaimana perasaannya pada masa itu.

Bekerja dengan sekolah anak anda mengenai buli

Jika anak anda mengalami gangguan spektrum autisme (ASD) sedang dibuli, dapatkan bantuan sekolah secepat mungkin. Sekolah mengambil bullying sangat serius. Guru-guru anak anda akan dilatih dalam mengesan dan mengendalikan bullying. Mereka akan bekerjasama dengan anda untuk cuba mencegah pembulian lebih lanjut.

Sediakan mesyuarat dengan guru anak anda, atau pentadbiran sekolah, penyelaras kebajikan sekolah, atau kakitangan sokongan pakar. Ingat bahawa pertemuan itu mungkin akan menjadi lebih baik jika anda tegas dan tidak marah.

Pada mesyuarat itu, anda boleh menerangkan bagaimana isu-isu itu mempengaruhi anak anda, dan mendapatkan perspektif sekolah. Dengan bekerja dengan kakitangan sekolah, anda boleh mengenal pasti masa, tempat, pelajar dan aktiviti yang lebih cenderung untuk meletakkan anak anda berisiko membuli.

Anda juga boleh bertanya tentang sekolah itu strategi untuk menguruskan dan mencegah buli. Sebagai contoh, ia mungkin mempunyai:

  • Pilihan makan tengah hari yang selamat untuk kanak-kanak dengan ASD, seperti perpustakaan, catur atau kelab berkebun
  • tempat selamat yang diselia untuk kanak-kanak pergi jika perlu
  • seorang ahli kakitangan yang tahu bahawa mereka boleh melaporkan buli kepada, dan kotak pembuli untuk digunakan jika mereka tidak mahu bercakap dengan seseorang
  • sebuah program untuk mempromosikan kesedaran tentang ASD
  • program untuk membantu kanak-kanak dengan ASD membangunkan kemahiran bermain dan sosial
  • aktiviti kumpulan koperasi yang termasuk kanak-kanak dengan ASD secara sosial
  • sebuah sistem buddy.

Sebelum anda menamatkan mesyuarat, pastikan anda mempunyai rancangan untuk bagaimana anda dan sekolah akan menguruskan keadaan.

Menyokong anak anda dengan gangguan spektrum autisme di rumah

Anak anda dengan gangguan spektrum autisme (ASD) memerlukan banyak sokongan dan kasih sayang di rumah jika dia dibuli di sekolah. Dia juga perlu tahu bahawa keadaan itu bukan salahnya dan anda akan menyusunnya.

Sekiranya anda boleh, penting untuk membantu anak anda memahami apa yang membuli. Sebagai contoh, anda boleh menggunakan jalur peranan atau kartun untuk menunjukkan kepada anak anda perbezaan antara pembuli dan kemalangan atau salah faham. Cerita Sosial ™ mungkin juga membantu.

Ia juga penting untuk anak anda dapat melepaskan diri dari buli. Anda boleh memberinya senarai peraturan untuk diikuti - contohnya, tersenyum, bercakap, berjalan dan memberitahu orang dewasa. Kad segera boleh mengingatkannya tentang apa yang perlu dilakukan dan siapa yang akan dibincangkan jika dia dibuli. Anda boleh memasukkan kata-kata untuk memberitahu guru, atau nota yang diberikan kepada guru atau dimasukkan ke dalam kotak pembuli.

Semak bahawa anak anda tahu tempat tempat selamat sekolah. Peta sekolah yang menunjukkan tempat selamat boleh membantu anak anda memvisualisasikan ke mana hendak pergi.

Bekerja pada kemahiran sosial anak anda dapat membantu dia mengetahui apa yang perlu dilakukan dalam situasi yang berbeza dan memberi jalan untuk mengatasinya. Sebagai contoh, anda boleh memastikan anak anda tahu untuk mengatakan 'Berhenti - saya tidak menyukainya' dan mencari seorang guru jika dia dibuli.

Rakan sokongan boleh melindungi anak anda dari buli juga. Dengan menganjurkan playdates atau aktiviti sosial lain, anda boleh membantu anak anda membangun persahabatan dengan anak-anak di dan di luar sekolah.

Apa yang perlu dilakukan jika anak anda mengalami gangguan spektrum autisme adalah membuli orang lain

Kadang-kadang masalah sosial dan emosi yang dihadapi oleh kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme (ASD) bermakna mereka mungkin berkelakuan sebagai pembuli.

Inilah yang perlu dilakukan jika anda fikir anak anda membuli orang lain:

  • Pastikan anak anda mengetahui apa yang membuli. Bantu anak anda memahami bahawa memanggil nama orang atau tidak termasuk mereka boleh menjadi buli.
  • Kenal pasti apa yang menyebabkan masalah ini dan cuba ketahui mengapa anak anda bertindak dengan cara ini. Anda mungkin perlu membantu anak anda mencari cara lain untuk berkelakuan - sebagai contoh, meminta orang dewasa untuk membantunya menyertai aktiviti. Guru kelas anak anda, guru sokongan pakar atau ahli psikologi boleh membantu anda dengan ini.
  • Bercakap dengan sekolah (atau ke mana-mana pembulian yang berlaku) mengenai pendekatannya untuk membuli. Tanya apa yang boleh anda lakukan dari rumah untuk menyokong pendekatan ini. Panggil sekolah secara teratur untuk memeriksa bagaimana anak anda berperilaku dan melihat apa lagi yang boleh anda lakukan untuk membantu.
  • Bantu anak anda mengembangkan kemahiran sosialnya. Ini akan membantu anak anda memahami peraturan sosial dan bagaimana kelakuannya mempengaruhi orang lain. Bercakap kepada profesional yang bekerja dengan anak anda tentang apa-apa program yang dapat membantu anak anda.
  • Ganti anak anda untuk tingkah laku sosial yang positif seperti bergilir. Dan berikan kesan yang jelas untuk membuli - sebagai contoh, jika anak anda tidak membiarkan orang lain menyertai, dia mungkin terpaksa kehilangan aktiviti itu sendiri.
Sesetengah kanak-kanak membuli kerana mereka telah dibuli. Dengarkan anak anda untuk petunjuk bahawa dia mungkin dibuli.


Tonton video itu: Buli. PSA (Ogos 2022).